Анализ - опыт
Cтраница 1
Анализ опытов Блиновым также был сделан с учетом скорости химической реакции. [1]
Анализ опыта С. Д. Шевченко начнем с выяснения вопроса о единице учебного процесса, ибо от его решения зависит, как мы увидим, решение многих других вопросов организации учебного процесса. [2]
Анализ опытов, которые были рассмотрены в этом параграфе, и всех механических явлений при движении с малыми скоростями показывает, что масса тела - величина постоянная. Однако, как показали исследования очень быстрых частиц, скорость движения которых близка к скорости света, масса любого тела не остается постоянной, она зависит от скорости движения. [3]
Анализ опыта Пановского позволил оценить величину массы распадающейся нейтральной частицы, которая оказалась близкой к массе заряженных я-мезонов, и время жизни, которое должно быть меньше 10 - 10 сек. [4]
Анализ опыта, накопленного предприятиями отечественной и зарубежной промышленности, показывает, что существуют две основные формы перехода на выпуск новых изделий: с остановкой и без остановки производства. Эти две формы перехода включают ряд вариантов перехода на выпуск новых изделий, которые можно классифицировать в зависимости от того, каким образом совмещают производство старой и новой продукции в период подготовки, отладки и освоения нового производства. [5]
Анализ опытов по радиационной сушке показывает, что уменьшение расстояния от излучателя до сушимого материала при постоянной температуре излучателя влияет на процесс сушки аналогично увеличению температуры излучателя при постоянном расстоянии его от материала. [6]
Анализ опытов показывает, что при движении картина не меняется в системе координат, связанной с точкой пересечения. [8]
Анализ опыта и результатов внедрения централизованной системы технического обслуживания и ремонта магистральных нефтепроводов центральной базой производственного обслуживания Тюмень подтверждает, что внедрение ЦСТОР осуществляется планомерно и последовательно, но в ее работе необходимо систематически использовать имеющиеся резервы главным образом по увеличению объема продукции ( отдачу) с производственных площадей; увеличить загрузку имеющегося станочного парка в 4 - 5 раз ( довести ее до 50 тыс. руб / станок в год), годовую выработку ремонтного персонала довести до 40 тыс. руб / чел. [9]
Анализ опыта показывает, что ученый-педагог, проверяя знания студентов, особенно в текущей работе, не только устанавливает факт знания, но и определяет уровень мышления, степень понимания, выясняет путь, по которому идет студент к знаниям, дает конкретные рекомендации. Такой подход к выявлению знаний является эффективным средством педагогического управления развитием студента. Данные о знаниях студентов и о характере их познавательной деятельности дают педя-гогу возможность вносить дидактические и методические коррективы в лекции и другие виды занятий. [10]
Анализ опыта предполагает использование гипотетических методов исследования действительности, догадки, аналогии, в известном смысле - фантазии. Это настолько важный момент аналитического процесса, что на нем необходимо остановится особо. [11]
Анализ опытов Ф. Ф. Богданова показывает, что абсолютное понижение величины Л ол при увеличении давления на 1 от для дифенильной смеси составляет 10 - 12 кг / ж2 на 1 пог. [12]
Анализ опыта применения на предприятиях отрасли нового документа подтвердил высокую эффективность предусмотренной в нем системы мер ж нормативов, получаемую за счет зконошш капитальных затрат на приобретение нового оборудования и текущих затрат по его эксплуатации. [13]
Анализ опыта освоения этой инструментальной среды также показал, что если программисты отдают предпочтение простейшей стратегии отладки ( эта стратегия включает этапы ввода данных, обращения к системе с запросом о значении какого-либо параметра на основе анализа небольшого множества правил и вывода результата), то они сталкиваются с рядом проблем, касающихся методов представления информации и управления поиском. По мере увеличения сложности проектируемой системы - увеличение объема базы знаний, включение в рассмотрение неопределенностей разного рода, включение в алгоритм работы системы дополнительных режимов - стратегия проектирования требует все более тщательной предварительной подготовки. [14]
Анализ опыта получения и разрушения эмульсий в процессах добавки и переработки нефти показал, что наибольшей стойкостью обладают микроэмульсии - множественные гидрофильно-гидрофобные эмульсии, содержащие воду или рассол, нефтепродукты, значительное количество ( до 5 %) эмульгатора типа сульфонол и высокомолекулярные спирты. [15]
Страницы: 1 2 3 4