Первое упражнение
Cтраница 3
Упражнения в дальнейшем должны постепенно усложняться за счет добавлений новых движений. Например, если первое упражнение состояло из двух-трех уже освоенных движений пальцев, то в следующее упражнение должно входить на одно-два движения больше. [31]
По этой формуле вычисляют А. Значения Т0 берут из первого упражнения для той пружины, с которой проводили данное измерение. [32]
Rnoe выведено, напряжение на гальванометре t / i ( ключ Kz в положении 1), то IUi / Rr. Сопротивление гальванометра Rr известно из первого упражнения. [33]
Для выполнения первого упражнения серии А ( многогранник) необходимо изучить материал, изложенный в § 4.5 ( см. рис. 4.41), где показаны построения проекций многогранника и наклонного сечения, а также § 5.1 ( рис. 5.1 - 5.11), где приведены соответствующие сведения для построения наглядного изображения детали. На рис. 5.19 приведен пример выполнения первого упражнения. [34]
В § 5.1 ( рис. 5.1 - 5.7 и рис. 5.12 - 5.14) приведены соответствующие сведения для построения наглядного изображения детали. На рис. 5.23 показан пример выполнения первого упражнения. В табл. 5.6 приведены варианты индивидуальных заданий для выполнения первого упражнения. [35]
 |
Схема эксперимен.| Схема эксперименталь-ной установки для изучения операционного интегрирования. [36] |
После предварительного знакомства с установкой собрать схему на макете, подключить к ней источник питания и другие приборы, необходимые для выполнения первого упражнения, включить приборы в сеть. [37]
Например, наклон вперед отличается от приседа на носках и по своей структуре, и по анатомо-физиологическому воздействию на организм занимающихся. Спецификой первого упражнения является фиксация ног в коленных суставах, спецификой второго упражнения - сохранение вертикального положения туловища при сомкнутых пятках и широко разведенных коленях. На эти характерные особенности упражнений и следует обращать особое внимание во время разучивания их. [38]
Хотя уже отмечалось, что опытные пользователи могут пропустить начальные разделы книги, все же будет полезно выполнить несколько первых упражнений. В первых упражнениях представлены весьма существенные замечания по стилю описания, используемым обозначениям и т.п. Кроме того, некоторые из этих упражнений настраивают операционную систему для выполнения последующих. [39]
 |
Протирание трубки перед взвешиванием. [40] |
Не следует приступать к анализу, не научившись как следует обтирать и взвешивать абсорбционную трубку. Так как имеется возможность диффузии влаги пз воздуха через капиллярный конец, то следует по возможности сокращать промежуток времени между обтиранием и взвешиванием. При обучении обращению с абсорбционными трубками первое упражнение состоит в повторной очистке трубки после взвешивания и в новом взвешивании после охлаждения около весов. [41]
Затем, так же как и в первом упражнении, найти первые 4 гармоники исследуемого напряжения, определить их амплитуду и частоту. [42]
Образец, подготовленный так же, как и при измерении периода полураспада осколков, помещают в цилиндрический чехол из кадмия, облучают в парафиновом блоке, а затем исследуют активность коллектора. После измерения активности определяют фон. Сравнивают измеренную активность с активностью, полученной в первом упражнении. [43]
В § 5.1 ( рис. 5.1 - 5.7 и рис. 5.12 - 5.14) приведены соответствующие сведения для построения наглядного изображения детали. На рис. 5.23 показан пример выполнения первого упражнения. В табл. 5.6 приведены варианты индивидуальных заданий для выполнения первого упражнения. [44]
При регулярных тренировках увеличивается число сосудов, снабжающих мышцы кровью. Это создает более эффективную систему обеспечения мышц кислородом и глюкозой, а также удаления конечных продуктов обмена. При длительных тренировках кровеносная и дыхательная системы адаптируются таким образом, что появляющаяся после первых упражнений кислородная задолженность в дальнейшем может быть полностью компенсирована. Способность мышц к продолжительной интенсивной работе обычно зависит от скорости и эффективности поглощения и использования ими кислорода. [45]
Страницы: 1 2 3 4