Cтраница 2
Мысли обо всем этом привычно терзали его и в тот летний день на Уилмслоу-роуд. [16]
Мысли и работы Дирака отмечены красотой. [17]
Мысли каждого исследователя, добытые им факты - это кусочек пройденного пути. Нет дороги без этого метра асфальта, но он пройден, дорога идет дальше. Посмотрите назад - все незаметнее становится отмеченный участок, а в глубине лет он совсем теряется из виду. [18]
Мысли, высказанные Лейбницем), встречаются вновь в мало измененной форме у Фурье 2), Лобачевского, Я. [19]
Мысли - те, которыми делится, - о планах, о будущем, о работе, о ЖЭТФе. В эти дни в Москву из Нью-Йорка приехал редактор американского издания ЖЭТФ в США Дж. [20]
Мысли о рациональном природопользовании В. И. Ленин четко высказал 11 апреля 1921 г. на заседании коммунистической фракции ВЦСПС. [21]
Мысли и высказывания С. И. Вавилова, его произведения помогают лучше понять новые черты и новые задачи современной научной популяризации. Одна из таких проблем, неизбежно встающая перед ученым и писателем, взявшим перо для популярного сочинения - это соотношение фактов науки и путей, какими они достигнуты, фактов науки и их оценки и анализа. [22]
Мысли не сохраняются, их надо во что-то воплотить. [23]
Мысли Екатерины II о преобразовании дела воспитания и образования молодежи были воплощены в документах школьной реформы 1782 - 1786 гг. В этот период своего царствования она во многом пересмотрела свою просветительскую позицию и сделала акцент на создание школ для мещан, общеобразовательных учебных заведений в губернских и уездных городах по всей Российской империи. [24]
Мысли - это отражения объективного мира, закономерно зависящие от него. Высказывания, связная речь не имеют сходства с предметами и явлениями, которые ими обозначаются, не одно-природны с ними. Трудность изучения мышления заключается в том, что мышление осуществляется в речи, с помощью языка, а поэтому исследователю грозит опасность переключения с проблем мышления на проблемы речи. [25]
Мысли Менделеева о популяризации науки, о распространении научных знаний среди народа совпадают со взглядами на этот вопрос Герцена, Белинского, Чернышевского, Добролюбова, Писарева. Одно из главных требований нашего времени, писал Герцен, является обобщение данных естествознания, его популяризация. [26]
Мысли определяют, чего ты хочешь... Действия определяют, что ты получаешь. [27]
Мысли не замечают, что они встали на наклонную плоскость, по которой они катятся к первому выводу. [28]
Мысли сами легко освободятся от своей узости. Но когда люди, исполнявшие до сих пор полезную работу приготовительного класса, начинают шуметь на всю Европу, цепляясь за модные теории оппортунизма, и заявлять, что они желают всю русскую социал-демократию засадить на много лет ( если не навсегда) л приготовительный класс, - когда, другими словами, люди, полезно трудившиеся до сих пор над бочонком меда, начинают с публичным оказательством вливать в него ковши дегтя, - тогда мы должны решительно восстать против этого попятного направления. [29]
Мысли Мартынова и их пошлость. [30]