Дальнейшее участие

Cтраница 2

Диффузией называют выход заряженных частиц из области дуги в окружающее пространство и вследствие этого прекращение их дальнейшего участия в дуговом процессе. Диффузия происходит тем интенсивнее, чем выше разность температур внутри и вне дуги. [16]

Зависимость молекулярного веса от количества добавляемого бензола. [17]

При этом следует иметь в виду лишь такое превращение функциональных групп, которое делает их неспособными к дальнейшему участию в происходящей реакции поликопденсации. [18]

Политерма растворимости в системе NaaSO4 - H2S04. [19]

Все перечисленные соединения, за исключением первого, выделяются в твердую фазу и могут экранировать частицы хлорида натрия от дальнейшего участия в конверсии. Для правильного проведения процесса в обычном технологическом оборудовании необходимо строго соблюдать температурный режим, который обеспечивает постепенное наращивание температуры процесса по мере прохождения компонентов через промежуточные стадии. Заканчиваться процесс конверсии должен выше 270 С. В настоящее время считается, что 500 - 550 С - оптимальный интервал для этого процесса как с точки зрения протекания конверсии, так и скорости химических процессов в целом. [20]

Для сведения баланса тю инициатору весьма существенно, что побочные продукты первичного взаимодействия инициатора с мономером не всегда правомерно считать неспособными к дальнейшему участию IB процессе полимеризации. Так, образующиеся при реакции металлироваиия соединения типа СН2 С ( Х) Ме, которые в работах45 48 рассматриваются как пассивные, в принципе могут выполнять функцию инициатора или мономера. Лсно, что во втором случае соответствующая доля исходного инициатора попросту ускользает из поля зрения, если эффективность инициирования оценивается по одному из приведенных выше методов. Таким образом, представляется весьма вероятным, что в конечном счете металлалкил преимущественно, а в определенных случаях полностью, расходуется на образование олиго-меров и полимеров, независимо от природы первичных продуктов реакции взаимодействия инициатора с мономером. [21]

На каждом из этапов отбора часть претендентов может быть отстранена от дальнейшего участия в конкурсе вследствие несоответствия определенным требованиям или добровольного отказа от дальнейшего участия в конкурсе. [22]

В этом случае можно определить путь реакции в кубовом реакторе графическим построением, если по крайней мере один из продуктов ( Р или X) не принимает дальнейшего участия в реакции и является истинным конечным продуктом. [23]

На этапах строительства и эксплуатации в рамках мониторинга и контроля за ходом реализации проекта периодически должна проводиться оценка его финансовой рентабельности, целью которой является определение целесообразности дальнейшей реализации проекта или дальнейшего участия в проекте для инвесторов, организаторов и др. При этом должны рассматриваться только будущие денежные потоки. [24]

Если выбрать некоторое максимально допустимое значение критерия ( чаще всего tmax или zmax), то испытуемые ( операторы) с худшим значением критерия, чем imay или zmax, считаются не соответствующими требованиям управления данным объектом и от дальнейшего участия в экспериментах или в работе отстраняются. Это соображение будет использовано нами в дальнейшем в качестве основы при планировании некоторых экспериментов по сравнительной оценке вариантов СОИ. [25]

На уровне автоматизации компрессорных станций различают два вида управления: ручное, когда в процессе пуска все механизмы включаются в определенной последовательности от своих пусковых органов, и полуавтоматическое, когда весь процесс пуска происходит после подачи первичного импульса ключом автоматически, без дальнейшего участия человека. [26]

Много усилий было затрачено на попытки выразить эффективность первичной реакции через число разложившихся молекул воды на 100 эв поглощенной энергии ( Сн2о) - Обычный метод определения этой величины заключается в следующем: в раствор добавляют вещества очистители, что препятствует продуктам первичной реакции принимать дальнейшее участие в разложении воды. Однако при этом трудно разобраться в противоречивых результатах, которые, несомненно, частично обусловлены значительными различиями в поведении радикалов при различной плотности ионов. [27]

Теоретические соображения в поддержку этой точки зрения были ЫПВИНУТЫ В М Аграновичем [37], который показал, что для экситонов, взаимодействующих с колебаниями решетки и претерпевающих при этом существенное изменение своего квазимомента, преобразование в фотоны vS невозможно ( в дипольном приближении) без дальнейшего участия коле-б Гнии решетки. [28]

Несмотря на существенные различия, любой процесс обучения имеет общие характеристики: учитель не только обучает специальным знаниям или навыкам, но пытается передать также и образ мышления; учитель должен подготовить ученика к следующей ступени в его развитии и пробудить в нем интерес к дальнейшему участию в процессе познания. [29]

Все эти определения аудита могут рассматриваться как приемлемые для оценки и контроля эффективности инвестиционных проектов, за каждым из которых стоят усилия и интересы участников, поэтому важно, чтобы они имели достоверную систематизированную и полную информацию для оперативного анализа текущих результатов и принятия решений для минимизации риска дальнейшего участия в данном проекте. [30]

Страницы: 1 2 3 4