Cтраница 2
Интересный опыт накапливает Сибирское отделение АН СССР. Здесь вокруг академического городка создается кольцо прикладных институтов, имеющих двойное подчинение - своему министерству и Академии наук СССР. Развиваются прямые связи между научными коллективами и предприятиями. Усиливается значение планов научно-технического сотрудничества производственных коллективов и коллективов ученых. Эта совместная работа планируется перспективными планами на 5 - 10 лет. Им предстоит вместе преодолевать тот психологический барьер, который порой ограждает изменение сложившейся технологии. Но именно в этом немалый залог успеха. [16]
Короче говоря, оперантные условные ответы фактически представляют собой звенья какой-то последовательности, часть целого действия. Следовательно, вклад Примака в теорию научения состоит в том, что он установил, что частота осуществления последовательных действий определяет отношение средства - цели. Таким образом, степень разнообразия действия может определяться количеством связанных с ситуацией последствий поведения, согласующихся с намерением, хотя, вероятно, частота ответа является не единственной переменной, определяющей это разнообразие. В данный момент мы можем установить по крайней мере, что при прочих равных условиях организм стремится управлять своими действиями, не просто уменьшая несоответствие между намерением и результатом поведения, а активно создавая такое соответствие. Достижение этого соответствия является не случайным: поведение строится таким образом, что последовательность звеньев действия организуется по законам иерархии - более близкие цели формируются в системе более отдаленных. По существу, эта иерархическая организация действия создает план или программу. Здесь я рассмотрю лишь один аспект этой проблемы, а именно значение планов для решения проблемы средства - цели и теории выполнения действия в целом. [17]
Маркс и Ленин указывают па глубокую науч. Рикардо от таких бесчестных защитников К. Рикардо считает возможным жертвовать интересами рабочих, если дело касается прогрессивного развития производства, но он обращается против своего собств. Рикардо; ему чужды патриархальные идиллии романтиков-экопо-мнстон, как Сисмсшди. То же самое, с нек-рыми изменениями, относится и к диалектике Гегеля, к-рую Герцен назвал алгеброй революции, и к рациональному зерну социалистич. Сен-Симона, Фурье и Оуэна. Но после того как революция совершилась, значение планов старых социалистов меняется. Теперь положит, сторона их наследства приобретает большое практич. [18]