Задача - обобщение
Cтраница 2
После открытия корпускулярных свойств электромагнитного поля возникла задача обобщения теории Максвелла-Лоренца с учетом корпускулярных свойств поля. [16]
Таким образом, в настоящее время целесообразно формулировать задачу обобщения экспериментальных данных не в виде изучения паросодержания как функции расходного теплосодержания потока и других параметров, как это большей частью принято, а в виде зависимости интенсивности парообразования от определяющих параметров. [17]
Хочется надеяться, что он привлечет внимание и теоретиков-полевиков: задача обобщения предлагаемых методов на релятивистский случай при всей ее сложности не кажется тем не менее безнадежной. [18]
В области общественных наук, особенно перед экономической наукой, стоит задача творческого обобщения опыта хозяйственного и культурного строительства и исследования новых вопросов, выдвигаемых жизнью. Необходимо глубоко изучать закономерности перехода к коммунизму, всесторонне анализировать важнейшие процессы, происходящие в капиталистическом мире, разоблачать буржуазную идеологию, бороться за чистоту марксистско-ленинской теории. [19]
В области общественных наук, особенно перед экономической наукой, стоит задача творческого обобщения опыта хозяйственного и культурного строительства и исследования новых вопросов, выдвигаемых жизнью. [20]
Успехи химии фторкремнийорганических соединений за последние 15 - 20 лет выдвинули задачу обобщения накопленных данных. [21]
 |
Теплоотдача при кипении воды при атмосферном давлении по данным различных авторов. [22] |
Вследствие сложного статистического характера процесса пузырькового кипения, а также влияния поверхностных условий задача обобщения данных по теплоотдаче является весьма сложной. Определенные затруднения возникают уже при установлении уравнений подобия. [23]
Вследствие сложного, статистического характера процесса пузырькового кипения, а также влияния поверхностных условий задача обобщения данных по теплоотдаче является весьма сложной. Определенные затруднения возникают уже при установлении критериальных уравнений. Известно несколько подходов, однако ни один из них не является вполне строгим. [24]
У каждой стеклообразной системы изменение свойств ионов кислорода происходит по своему закону, и задача обобщения экспериментальных материалов, по-видимому, оказывается неразрешимой. [25]
В соответствии с основной постановкой задачи обучения с учителем, данной в главе 13, исходными данными для задачи обобщения является обучающее множество. Обучающие множества, которые рассматриваются в книге, состоят из объектов, представленных наборами атрибутов. При обучении с учителем один из атрибутов, называемый далее решающим атрибутом, служит для разделения обучающего множества на примеры и контрпримеры формируемого понятия. [26]
Далее будут показаны способы практического применения по-нятия ионной силы раствора, а сейчас обратимся к решению поставленной в начале настоящего параграфа задачи обобщения теории на случай электролитов с ионами любой валентности. [27]
Однако можно показать, что регулирующий эффект & Q t /, равный kqu sin фн, остается коррелированным с cos фн, и, следовательно, задача обобщения регулирующих эффектов остается нерешенной. [28]
Пуассона между динамическими переменными ультралокальны по терминологии [ 3J, т.е. не содержат производных от ( Г - функции. Представляет интерес задача обобщения этой схемы на уравнения с неуль трал скальными скобками Пуассона, например, уравнение Кортевега-де - Фриза. Первые шага в этом направлении сделаны С.А.Цыпляевым, который показал, что для уравнения синус - Гордон классические 1 - матрицы в лабораторной системе ( X () 9 ( y) i ( f ( tt-i 4jto в системе светового конуса ( № x) y ( u) ] f ( x - u)) совпадают. [29]
Не вся серийно выпускаемая аппаратура может успешно использоваться. Поэтому возникает задача обобщения имеющегося опыта и создания новых средств, которыми, прежде всего, являются регулируемый привод мельниц и приборы контроля материальных потоков. Для управления из-мельчительным агрегатом необходимо осуществить оперативный контроль расхода сыпучего материала, пульпы, воды, воздуха, рецикла, внутримельничного заполнения, плотности пульпы, количества твердого в пульпе, тонкости помола. [30]
Страницы: 1 2 3 4