Cтраница 1
Функционирование разных анализаторов существенно изменяется под влиянием неблагоприятных для человека условий. [1]
Функционирование разных анализаторов существенно изменяется под влиянием неблагоприятных для человека условий. Низкие и высокие температуры, вибрации, перегрузки, невесомость, слишком интенсивные потоки информации, ведущие к дефициту времени, и ее недостаток, утомление, вызванное длительной работой или неблагоприятными условиями, состояние стресса - все эти и многие другие факторы вызывают различные изменения характеристик анализаторов. [2]
Аналогичная картина происходит и при освоении одинаковых комплексов через разные анализаторы, только в этом случае возникают определенные взаимоотношения между информацией и ее носителем. При освоении сигнального комплекса через зрительный анализатор носителем информации является свет, а через слуховой-звук. [3]
Характерный результат исследований по взаимодействию одинаковых информации, поступающих через разные анализаторы, представлен диаграммами трех учеников ( рис. 27), которые отражают данные трех групп испытуемых 13 - 14 лет. [4]
Сформированные сенсорные и перцептивные навыки, абсолютная и различительная чувствительность разных анализаторов выступают в конкретной трудовой дея-тель. В структуре этой сенсорной основы деятельности ( СОД) выделяются ведущий или ведущие и вспомогательные анализаторы. Через ведущий анализатор поступает основная информация о ходе трудового процесса. Ведущее положение сохраняется анализатором или постоянно, или на отдельных этапах, операциях. Состав сенсорной основы трудовой деятельности может быть неизменным на протяжении всего трудового процесса, но может иметь место включение или выключение того или иного анализатора при переходе от операции к операции. [5]
Аналогичные данные были получены при освоении одинаковых по информации сигнальных комплексов, воспринимаемых через разные анализаторы. [6]
Экспериментальные данные ряда исследователей по изучению влияния повреждений сенсо-моторной области коры больших полушарий на условные рефлексы из разных анализаторов показывают, что на специфический тактильный раздражитель Вырабатываются очень прочные и специализированные рефлексы. [7]
При изучении высшей нервной деятельности ребенка отмечалось, что в раннем возрасте скорость выработки условных рефлексов с разных анализаторов неодинакова. [8]
В следующих работах ( 1959, 1960) мы описали свои данные о взаимодействии одинаковых информации, воспроизводимых через разные анализаторы. [9]
Другая группа фактов, изложенных в предыдущем разделе книги, свидетельствует о том, что около половины испытуемых два одинаковых по информации сигнальных комплекса, освоенных через разные анализаторы или разные сигнальные системы, воспринимают как различные. Один и тот же материал, освоенный через разные анализаторы, существует в памяти испытуемых как разный и проявляется по-разному. Таким образом, каналы поступления информации влияют на состояние освоенной информации. Разные пути поступления в мозг нового материала у многих испытуемых создают условия для раздельного существования одинаковых информации в памяти человека без их взаимодействия. [10]
Принимая, что общим принципом кодирования с участием детекторов, является кодирование номером линии, можно заключить, что на каждом нейроне дорзального гиппокампа конвергирует множество детекторов разных анализаторов. [11]
В отличие от ядерных зон, которые могут быть охарактеризованы, как районы концентрации специфических для данного анализатора элементов определенной модальности, в зонах перекрытия собраны элементы разных анализаторов, близко расположенные друг подле друга. Эти межъядерные зоны, представленные полями верхней и нижней теменных областей, височно-теменно-затылочной подобласти, лобной области, достигают наибольшей степени развития у приматов, а среди приматов - у человека. Указанные корковые формации имеют отношение к наиболее обобщенным формам аналитико-синтетической деятельности, которые строятся на основе комплексного взаимодействия элементов разных анализаторных функций. В структурной организации мозга эти сложные процессы находят свое отражение в значительном развитии у приматов ассоциационных связей коры, объединяющих корковые зоны разных анализаторов между собой и с межъядерными зонами перекрытия. [12]
Если сопоставить полученные данные с возрастом испытуемых, то можно заметить, что чем моложе испытуемые, тем быстрее у них происходит сглаживание различий в скорости формирования систем на сигнальные комплексы, воспринимаемые через разные анализаторы. [13]
По всем особенностям структурной организации периферические поля ядерных зон приспособлены главным образом для обеспечения многообразных функциональных связей между отдельными сигнальными раздражителями как в пределах той же ядерной зоны, так и в комплексе ядерных зон, относящихся к разным анализаторам. [14]
Другая группа фактов, изложенных в предыдущем разделе книги, свидетельствует о том, что около половины испытуемых два одинаковых по информации сигнальных комплекса, освоенных через разные анализаторы или разные сигнальные системы, воспринимают как различные. Один и тот же материал, освоенный через разные анализаторы, существует в памяти испытуемых как разный и проявляется по-разному. Таким образом, каналы поступления информации влияют на состояние освоенной информации. Разные пути поступления в мозг нового материала у многих испытуемых создают условия для раздельного существования одинаковых информации в памяти человека без их взаимодействия. [15]