Cтраница 4
II, не всегда легко сразу увидеть, что у них общего друг с другом и как они соотносятся с традиционными методами, которые они призваны сменить. На первый взгляд кажется, что применение столь обширного множества новых приемов, от мозговой атаки и синектики до стоимостного анализа и системотехники, внутренне противоречиво и нецелесообразно. При более близком знакомстве с ними возникает мысль, что за внешним разнообразием скрыто несколько новых принципов проектирования, которые представляют большую ценность для проектировщиков, чем сами методы. Однако из еще более глубокого анализа становится ясно, что объектом новых методов является не столько проектирование в общепринятом смысле этого слова, сколько мыслительная деятельность, предшествующая выполнению чертежей и проектов. В этой главе мы намерены исследовать вопросы такого рода и дать пояснения, которые могут оказаться полезными как студентам, изучающим вопросы проектирования, так и практически работающим инженерам-проектировщикам. [46]
Конечно, тот, кто преподает математику в высшей школе, хорошо знаком с этими понятиями. Но вполне может оказаться, что современное состояние предмета и современная терминология знакомы такому преподавателю уже не столь хорошо. Насколько такое близкое знакомство может оказаться важным, известно тем, кому приходится читать статьи в современных математических журналах, хотя бы в Mathematics Teacher, или готовиться к чтению какого-нибудь курса повышенного типа, или только разбираться в уже существующих новых разделах математической программы. [47]
Встречи работников предприятия с учениками соседствующих школ или ПТУ должны быть систематическими. Профессиональное самоопределение складывается не на основе единичного впечатления. Устойчивым оно становится в результате близкого знакомства с профессией. Как правило, наблюдение за мастерской работой другого человека вызывает желание повторить его действия самому. Положительные эмоции вызывают непосредственную реакцию на ситуацию, но не всегда способны поддерживать интерес к профессии в течение длительного времени. При изучении самого процесса труда формируется познавательный интерес, который придает большую устойчивость профессиональному самоопределению. Таким образом, профориентационная работа предприятия должна основываться в первую очередь на постоянных, в стенах предприятия, контактах кадровых, удовлетворенных своей работой, профессионально удачливых рабочих и служащих с молодыми людьми из ближайших школ и ПТУ. [48]
Общую аналитическую лабораторию, состоящую из дьух отделений: одно для начинающих, упражняющихся в качественном анализе, и другое для тех, кто, пройдя сейчас указанную лабораторию, приступает к количественному анализу. Размеры этой части лаборатории обыкновенно больше, чем каждой из других частей, взятых в отдельности, потому что к качественному анализу приступает большинство прослушавших начальные курсы этого предмета, а в прочие отделения лаборатории, даже в отделение количественного анализа, вступает уже только часть слушателей химии. Притом многие факультетские предметы требуют непременно близкого знакомства с химическим анализом, а потому, пройдя анализ, многие слушатели идут в другие лаборатории. [49]
Я дебютировал в Киевской мысли большой статьей о мюнхенском журнале Симплициссимус, который одно время настолько заинтересовал меня, что я внимательно просмотрел все его выпуски, начиная с основания журнала, когда рисунки Т. Т. Гейне еще были проникнуты острым социальным чувством. К тому же времени относится мое более близкое знакомство с новой немецкой беллетристикой. О Ведекинде я написал даже большую социально-критическую статью, так как интерес к нему в России повышался параллельно с упадком революционных настроений. [50]
Из всего этого законодателю нельзя трогать ничего, даже самого малого, но должно каждой части граждан дать особого бога, даймона или героя. При разделе земли надо прежде всего выделить отборный священный участок со всем, что ему подобает; там в установленные сроки должна собираться каждая часть граждан, дабы облегчать общие нужды, выражать друг другу доброжелательство при жертвоприношениях, привыкать к соседям и знакомиться. Для государства нет более великого блага, чем близкое знакомство граждан друг с другом. Где во взаимоотношениях нет света, но царит тьма, там никто не может правильно достичь заслуженного почета, власти и подобающих прав. В любом государстве каждый человек должен стремиться всегда быть простым, правдивым, нелицемерным по отношению к другим и, будучи таковым, остерегаться обмана с их стороны. [51]
Чтобы научиться мыслить рекурсивно, требуются определенные усилия, но после более близкого знакомства с этой концепцией окружающая ее тайна исчезает. Рекурсия желательна при обработке структур данных, определенных рекурсивно, например деревьев, представляющих перечень необходимых материалов, или сложных списковых структур, графов или решеток, для которых не известны или изменяются длина и глубина. [52]