Cтраница 2
Прекращение ее ведет к реэволюцни мироздания н возвращению к первичному состоянию ничто, пустоты ( шупья), в к-рой исчезают все различия н противопоставления, не действует причинно-следственная связь п нет времени и пространства. Человек - это микрокосмос, обладающий всеми свойствами космоса, так что анатомия человека повторяет анатомию мироздания, а его поведение п физиология способны к такой же эволюции л реэволюцни. [16]
Количество тепловой энергии, поглощаемой человеческим телом от источника излучения, в принципе можно рассчитать, применяя законы физики. Но хотя воздействие излучения на человеческое тело определяется в целом законами физики, для предсказания этого воздействия необходимо также знать анатомию человека и его физиологию; необходимые сведения из этих наук здесь будут приведены в самых общих чертах и лишь в той мере, в какой они относятся к аспектам основных химических опасностей. Из рассмотрения будут исключены вопросы, связанные с ожогами, возникающими при соприкосновении с химическими продуктами коррозии, неорганическими кислотами и щелочами. [17]
Она есть основа жизни человеческого общества, организации его существования. Следовательно, будет логичным и вывод о том, что политическая экономия, изучающая производственные отношения, на самом деле изучает анатомию человеческого общества. Как не существует ни терапевта, ни хирурга, ни гинеколога без предварительного фундаментального изучения анатомии человека, так. [18]
Существует двенадцать пар периферических черепных нервов. Черепные нервы вовсе не подходят под шаблон, только что описанный для спинно-мозговых нервов; некоторые из них целиком приводящие, некоторые полностью отводящие, тогда как другие смешанные. Следующая таблица из Гардести ( Hardesty) ( Моррис Анатомия человека) показывает названия и номера нервов, характер их - приводящий, отводящий или смешанный - и их распределение. [19]
При теоретическом воспроизведении исторически развивающихся объектов суть данной проблемы в следующем. Правильно понять современное состояние ( структуру функционирования) объекта можно только на основе его генезиса. Маркс неоднократно подчеркивал необходимость исследования объектов в их развитии и в то же время утверждал: Анатомия человека - ключ к анатомии обезьяны. [20]
Для конкретного процесса визуализации важно знать законы, определяющие количественную сторону такого отображения: преобразование полутоновой шкалы. Не менее важна мера статистики процесса - его зашумленность. Представляют интерес также пространственные свойства процесса, так как точка объекта на практике всегда отображается в пространственно распределенную область с соответствующей потерей разрешения и в общем случае с некоторым пространственным искажением. При медицинской визуализации исследователь имеет дело с живой, подвижной анатомией человека, а зрение специально приспособлено к восприятию движения. Поэтому было бы важно уметь количественно оценивать динамику процессов визуализации, особенно ультразвуковой, которая хорошо себя зарекомендовала при регистрации изображений движения тела и тканей. [21]
Он говорил: Бесполезны и полны ошибок те науки, которые не родились из эксперимента, матери всех фактов, и которые нельзя свести к одному ясному эксперименту. Имеются основания считать, что за 200 лет до Гюйгенса Леонардо да Винчи сконструировал маятниковые часы. Он считал, что окаменелости свидетельствуют о геологической истории Земли. Можно предположить, что именно он открыл систему кровообращения; он изучал анатомию человека и оставил целый ряд прекрасных рисунков, выполненных им при вскрытии трупов. Об этом свидетельствуют дошедшие до нас рисунки и отрывочные заметки в записных книжках. [22]
Однако вскрытия человеческого тела были запрещены, и преподававшаяся по Галену анатомия была в действительности анатомией животных, гл. В эпоху Возрождения широко распространяются и комментируются сочинения антич. В дальнейшем появляются оригинальные травники - краткие описания лекарств, растений. Чезальпино сделал попытку ( 1583) создания классификации растений на основе строения семян, цветков и плодов. С введением анатомирования человеческого тела блестящих успехов добивается анатомия человека, что отражено в классич. [23]
Американский физик, родившийся в Германии. В 1949 году Майер предположила, что протоны и нейтроны располагаются в атомном ядре концентрическими оболочками, подобно тому, как электроны располагаются вокруг ядра. Это объясняет некоторые, казалось бы, аномальные свойства ядер. В 1963 году Майер была удостоена Нобелевской премии по физике вместе с Ио-ханнесом Йенсеном ( 1907 - 1973) и Эженом Винье. Герофил сравнил анатомию человека и животных и детально исследовал головной и спинной мозг. [24]
Во всех сферах своей академической деятельности он неуклонно проводил идею, что медицина как наука представляет только приложение естествознания к вопросу о сохранении и восстановлении здоровья. Естественные науки, по его мнению, должны играть при медицинском образовании роль первостепенных, основных предметов, а не дополнительных или вспомогательных. Медик должен усвоить себе не столько отрывочные факты прикладного естествоведения, сколько общий строй науки, способ мышления, приемы и методы исследования. Преподавание естественных наук па медицинском курсе должно быть основательное и возможно полное, не ограниченное тесною рамкою одних прикладных сведений. Он проводил такую мысль, что для основательного усвоения и верной оценки того, что сделано в науке другими, для ясного понимания, каким путем идет развитие науки, разработка и приращение научного матерьяла, необходимо, хоть несколько, самому поработать самостоятельно и специально в какой-нибудь отрасли знания. Вопреки установившемуся мнению, что основою для медицины должна быть анатомия человека, утверждал, что первенство в этом отношении должно быть отдано физике и химии. Анатомия дает понятие только о строении организма, физика же и химия дают ключ к разъяснению всех тех сложных, до бесконечности разнообразных физиологических и патологических процессов, которые в нем совершаются. Исходя из этой точки зрения, не стеснялся медицинским характером учреждения и читал свои блестящие курсы так же серьезно, полно и подробно, как бы он это делал на физико-математическом факультете университета. [25]