Cтраница 2
В общем, начертательная геометрия со всеми ее качающимися плоскостями, инвариантами преобразования гомологии, ортогонально-перспективными афинными соответствиями полей и пересекающимися пространствами представляется первокурснику дремучим лесом в кромешную ночь, поэтому можно легко себе представить, что творится в институтских библиотеках и читалках перед защитой курсовых проектов, сдачей зачетов и экзаменов, - вавилонское столпотворение, последний день Помпеи. [16]
Выполненный курсовой проект, подписанный учащимся и преподавателем, предъявляется к защите. Защита курсовых проектов обычно проводится в учебных группах. [17]
Чертеж технологической части курсового проекта может быть выполнен на миллиметровке, а расчетная часть входит в объяснительную записку к проекту. Защита курсового проекта производится перед комиссией в составе руководителей проекта. [18]
Проверка и прием курсовых проектов производятся преподавателем-руководителем вне учебных занятий. Рекомендуется проводить открытую защиту курсовых проектов, в в процессе которой учащийся должен сообщить тему проекта, объяснить назначение и принцип действия изделия, пояснить его конструкцию и технические параметры, осветить задачи, решенные в процессе работы над курсовым проектом, и ответить на вопросы преподавателя. [19]
Таким образом, оппоненты приобретают первые навыки аналитической работы, исполнения роли экспертов. К тому же гарантируется активное течение защиты курсового проекта, так как отсутствие хорошо продуманных вопросов со стороны оппонентов дискредитирует их, а это не в их интересах. [20]
ТЗ на курсовое проектирование формулируется в виде частного технического задания ( ЧТЗ) ( имеет сокращенную по сравнению с ТЗ структуру экономических и производственных требований), оформляется согласно принятой на кафедре последовательности и, как минимум, включает следующие исходные данные: наименование проектируемого элемента; его роль и функциональное назначение в РЭА; электрические и конструкторские параметры; условия эксплуатации и тип аппаратуры, для которой он предназначен; годовую программу выпуска, требования гибкого автоматизированного производства. Кроме того, для достижения учебных целей данный документ должен содержать: перечень вопросов, подлежащих разработке ( отдельно указываются вопросы, решаемые с применением САПР или ЭВМ), и графическую документацию, которую необходимо представить на защиту курсового проекта; список рекомендуемой литературы; календарный график работы над проектом. [21]