Cтраница 1
Возрастающая трудовая и общественная активность производственных коллективов требует более четкой работы органов управления и в первую очередь руководителей производства. Только там, где созданы нормальные условия труда, деловая творческая обстановка, широко проявляется инициатива. Поэтому так важно всемерно совершенствовать деловые взаимосвязи между руководителями производства и общественным & организа-циями, осуществлять совместные поиски новых действенных форм привлечения всех работников к управлению. [1]
Динамика трудовой и общественной активности человека, по существу, отражает динамику его психического состояния. Информация о таком состоянии очень важна для оптимальной организации фукционирования системы. В проекте необходимо указать все основные факторы, которые помогают совершенствованию человеческой психики и детерминируют положительное психическое состояние. [2]
С целью развития у молодежи трудовой и общественной активности необходимо больше привлекать молодых рабочих к техническому творчеству, рационализации и изобретательству, к работе в общественных творческих объединениях. [3]
Были одобрены их усилия по развитию трудовой и общественной активности рабочих, колхозников, специалистов и служащих. [4]
Здесь рабочие и служащие повышают свою трудовую и общественную активность. [5]
Работа в отрядах Комсомольский прожектор повышает трудовую и общественную активность комсомольцев, юношей и девушек. Они становятся настойчивыми борцами за использование резервов повышения производительности труда на каждом рабочем месте. [6]
Одна из важнейших задач управления заключается в стимулировании трудовой и общественной активности люден. Поэтому АСУ не должны ухудшать положение личности в трудовом процессе и стимулировать ее активность. [7]
Профессиональный рост в свою очередь во многом предопределяет трудовую и общественную активность работников, повышает возможность их участия в управлении производством. [8]
Курс партии на ускорение социально-экономического развития страны требует повышения трудовой и общественной активности каждого работника, его творческого вклада в общие результаты хозяйствования. В этой связи возрастает роль и значение А. Решениями XXVII съезда КПСС введена система аттестации ответственных работников аппарата советских и общественных органов. На январском ( 1987 г.) Пленуме ПК КПСС было признано необходимым, чтобы партийные организации постоянно держали в поле зрения аттестацию руководящих кадров, специалистов, работников аппарата государственных органов и общественных организаций, рассматривая ее как действенную форму коллективного контроля за работой кадров, стимулирования роста их деловой квалификации. Решающим критерием оценки кадров, их политической и гражданской позиции является отношение к осуществляемой в стране перестройке всех сторон жизни советского общества, задачам ускорения социально-экономического развития страны, реальный вклад в их осуществление. [9]
Подготовка и празднование славной годовщины призваны всемерно способствовать дальнейшему развитию трудовой и общественной активности народа, мобилизации усилий на выполнение плана 1980 г., создание хорошей основы для успешного старта одиннадцатой пятилетки. В центре внимания партийных, государственных и хозяйственных органов, профсоюзных и комсомольских организаций должны стоять вопросы повышения эффективности и качества работы во всех звеньях народного хозяйства, роста производительности труда, ускорения интенсификации производства, научно-технического прогресса, совершенствования планирования и управления экономикой, укрепления организованности и дисциплины, усиления персональной ответственности за порученное дело. [10]
Подготовка и празднование славной годовщины призваны всемерно способствовать дальнейшему развитию трудовой и общественной активности народа, мобилизации усилий на выполнение плана 1980 г., создание хорошей основы для успешного старта одиннадцатой пятилетки. В центре внимания партийных, государственных и хозяйственных органов, профсоюзных п комсомольских организаций должны стоять вопросы повышения эффективности и качества работы во всех звеньях народного хозяйства, роста производительности труда, ускорения интенсификации производства, научно-технического прогресса, совершенствования планирования и управления экономикой, укрепления организованности и дисциплины, усиления персональной ответственности за порученное дело. [11]
Идеологическую деятельность партийных организаций следует еще теснее увязать с задачами повышения трудовой и общественной активности всех трудящихся, с практическим вкладом каждого советского человека в выполнение производственных заданий, в успешное завершение пятилетки. [12]
Психология управления исследует и выявляет те факторы, которые влияют на трудовую и общественную активность и воспитательные функции коллектива. [13]
Прежде всего такими мотивами могут быть потребность в труде, потребность в трудовой и общественной активности. Каждый строитель понимает, что при сооружении этой станции он может наилучшим образом проявить свои профессиональные качества и одновременно удовлетворить свои материальные и духовные потребности. После того как человек осознает необходимость того или иного действия, он приступает к его исполнению. Понятно, что он должен осознавать и заниматься такими действиями, которые ему по силам, и в то же время учитывать существующую действительность. А для этого ему необходимо изучить закономерности развития мира и особенно данного явления. В противном случае его цель и действия могут носить стихийный, авантюристический характер. [14]
Бригадная организация труда отвечает требованиям современного производства, НОТ, открывает простор для трудовой и общественной активности. Учетной единицей труда рабочих является конечный продукт труда бригады. [15]