Большая Энциклопедия Нефти и Газа

Уровень 1:		Уровень 2:		Уровень 3:
от: 0 -фаза до: Воздействие [сильное исключительно]		от: Завод[специализированный] до: Замена — Число		от: Завод[специализированный] до: Загрузка — Льд
от: Воздействие[сильное наиболее] до: Завод [нефтеперерабатывающий] — Союз [советский]		от: Замена— Чугун до: Знак — Различие		от: Загрузка— Люлька до: Задатчик — Регулятор
от: Завод[специализированный] до: Кольцо [сферическое]		от: Знак— Разность до: Избыток — Реагент		от: Задатчик— Регулятор— Расход до: Задача — Организация [партийная]
от: Кольцо[телескопическое] до: Надежность [технологическая]		от: Избыток[небольшой]— Реагент до: Измерение — Поверхность		от: Задача[важнейшая]— Организация[партийная] до: Задача [упругая соответствующая]
от: Надежность— Топливоснабжение до: Паста [грубая]		от: Измерение— Поверхность[удельная] до: Инженерия [белковая]		от: Задача[упругопластическая] до: Зажим [роликовый]
от: Паста[густая] до: Принтер [сетевой]		от: Инженерия[генетическая] до: Использование — Оправка		от: Зажим— Ротор до: Закачка — Теплоноситель
от: Принтер[струйный] до: Результат — Округление		от: Использование— Определитель до: Камень [бутовый]		от: Закачка— Углекислота до: Закон [нормальный] — Распределение
от: Результат[округленный] до: Способы — Заполнение		от: Камень[винный технический] до: Качество — Элемент [упругий]		от: Закон[одномерный]— Распределение до: Законы — Динамика
от: Способы— Захват до: Успех — Продукт		от: Качество— Элемент[чувствительный упругий] до: Кокс [металлургический]		от: Законы— Динамика— Ньютон до: Залежь [рассматриваемая]
от: Успех— Проект до: Ящур		от: Кокс[несгоревший] до: Кольцо [сферическое]		от: Залежь[рукавообразная] до: Замена — Число

Задача — Воспитание ... Задача — Выбор — Вид

Задача — Воспитание

Задача воспитания в духе государственного строя состоит не в том, чтобы поступать в угоду олигархам или сторонникам демократии, но чтобы дать возможность первым поддерживать олигархический строй, вторым - демократический. ...

Задача — Воспитание [коммунистическое]

Задачи коммунистического воспитания трудящихся всегда находились и находятся в центре внимания Коммунистической партии и Советского государства. ...

Задача [главная] — Воспитание

Главная задача воспитания, по мнению В.В. Зенъковско-го, заключается в том, чтобы помочь школьнику найти себя и, руководствуясь наставлениями учителя-пастыря, научиться творчески преображать свой природный состав, направляя к добру триединое существование в себе наследственности, социальности и прежде всего духовности. ...

Задача — Воспитание [коммунистическое] — Молодежь

Задачи коммунистического воспитания молодежи, ее революционной, классовой закалки, марксистско-ленинского образования становятся для партии и Советского государства все более актуальными и ответственными. ...

Задача — Восприятие

Задача восприятия имеет две стороны. Вторая сторона задачи заключается в определении настоящего, прошлого и будущего состояния источника информации. Она решается рядом последовательных функциональных операций. ...

Задача — Восстановление

Задача восстановления гармонической в области функции по заданной на границе нормальной производной называется задачей Неймана. ...

Задача — Восстановление — Зависимость

Задача восстановления зависимостей по эмпирическим данным была и, вероятно, всегда будет центральной в прикладном анализе. Эта задача является математической интерпретацией одной из основных проблем естествознания: как найти существующую закономерность по разрозненным фактам. ...

Задача — Восстановление — Регрессия

Задача восстановления регрессии считается более сложной. Она также сводится к минимизации функционала с неизвестной плотностью Р ( х, у) по выборке (7.2), но здесь значение у может быть любым числом, а класс F ( х а) принадлежит интегрируемым с квадратом функциям. ...

Задача — Восстановление — Сигнал

Задача восстановления сигнала может быть также решена методом оптимальной фильтрации. ...

Задача — Время [ближайшее]

Задачи ближайшего времени в области трубопроводо - и затворо-строения не позволяют ожидать окончания всех исследований и создания затем капитальных трудов. Поэтому в книге освещены отдельные вопросы, разрешенные в результате конкретного исследования их автором. Разделы имеют самостоятельное значение, но они объединены общей областью исследования. В них кратко излагается цель исследования, условия экспериментирования, полученные результаты; дается анализ исследованиям, приводятся конкретные рекомендации, расчетные графики и таблицы, с помощью которых можно осуществить расчет и конструирование затворов и переходов. ...

Задача — Время [реальное]

Задачи реального времени могут быть написаны на языке Ассемблера. ...

Задача [вспомогательная]

Вспомогательная задача отличается от основной задачи терминального управления тем, что оптимальное управление находится в классе релейных функций с заданным числом переключений k и чередованием знаков на интервалах постоянства. ...

Задача [вторичная]

Вторичная задача, введенная в то время, когда оператор выполняет основную задачу, дает возможность непосредственно определить количество наличных ресурсов. Дамос [28], например, собрал данные о том, как с помощью вторичных задач можно выяснить разницу в уровне профессиональной подготовки между летчиками-инструкторами и летчиками-курсантами. Дорник [33] показал, что различия в выполнении вторичной задачи вскрывают разницу в когнитивных требованиях у говорящего на двух языках даже в случае сходства языков. Гарвей и Тейлор [47] наблюдали различия в выполнении вторичных задач с разделением времени в двух системах ручного управления, причем они выполнялись одинаково хорошо в условиях единственной задачи. ...

Задача — Второе

Задачи второго и третьего типа, по терминологии В. Г. Ильина, - это задачи о совместной работе насосов, сети и резервуаров. ...

Задача — Второе — Ракурс

Задача второго ракурса привлекала сравнительно малое внимание исследователей, работавших в области анализа сцен, и нам неизвестны универсально применимые решения. Тем не менее эта задача приводит нас к исследованию фундаментальных математических свойств проективной модели, и поэтому представляется целесообразным описать некоторые оказавшиеся плодотворными методы. ...

Задача — Второе — Тип

Задачи второго типа значительно усложняются, если физические параметры, входящие в уравнения термоупругости, зависят от температуры. При анализе явлений теплового подобия в твердом теле в работе [128] эти зависимости представляют в виде % fx ( T, Т, х) - Здесь под х подразумевается любая из переменных физических величин. Звездочками отмечены некоторое параметрическое значение температуры Т и соответствующие ей значения физических величин. ...

Задача — Второе — Уровень

Задачи второго уровня связаны, прежде всего, с возрождением отечественного геофизического приборостроения с использованием современной элементной базы, наращиванием технологического потенциала предприятий для удовлетворения растущих потребностей рынка как внутри страны, так и за рубежом. Убедительным примером может служить создание новой сейсморегистри-рующей аппаратуры предприятием СНИИГИМС. Необходимо объединить усилия в борьбе за обоснованные цены на геофизические услуги, обеспечить эффективную работу и восстановление взаимодействия академической, вузовской и отраслевой науки, воспитать новое поколение высококвалифицированных специалистов-геофизиков. Только в рамках крупных сервисных компаний могут быть созданы системы для обеспечения мониторинга месторождений, современные технологии повышения нефтеотдачи пластов, проводки и обслуживания горизонтальных скважин, отечественные методики работ на шельфе и в транзитной зоне. ...

Задача — Второе — Этап

Задача второго этапа - сделать потери на обоих предприятиях не более 0 5 %, что соответствует величине безвозвратных потерь большей части заводов мира. К этой величине близки и те отдельные предприятия нашей страны, на которых проведена герметизация хранения нефти и нефтепродуктов. ...

Задача — Выбор

Задача выбора экономически наиболее целесообразного проекта АИПС может быть формально представлена следующим образом. ...

Задача — Выбор [правильный]

Задача правильного выбора состоит в том, чтобы выбранный смазочный материал создавал между трущимися поверхностями прочный масляный слой необходимой толщины, который разделял бы эти поверхности, уменьшал трение и предотвращал износ, заменяя трение рабочих поверхностей трением слоев смазки. ...

Задача — Выбор — Вид

Задача выбора вида и основных параметров электропривода лебедкихрешается как часть / Ющей задачи выбора системы главных электроприводов, так / как конструктивные схемы лебедки и роторного стола должХы быть увязаны между собой, а вид привода для - асех главных механизмов желательно принимать одинаковым в целях унификации оборудования. Мощность и другие параметры электродвигателей лебедки на установках с автономным энергоснабжением должны приниматься с учетом параметров электродвигателей насосов, поскольку для их питания используются одни и те же источники энергии. Решающим критерием выбора системы главных электроприводов является максимальная технико-экономическая эффективность для всей системы в целом. ...